Beequation
تعلّم › الرياضيات حسب الصف: الروضة إلى السادس › الصف الأول الابتدائي: بناء معنى العدد
دليل الصف
الصف الأول الابتدائي: بناء معنى العدد
هذه صفحة للتدريب المقترح مع طفل يبدأ ربط الأعداد المكتوبة بالكميات والقصص. العمر 6 إلى 7 سنوات تقريبي. اختر الأنشطة التي تناسب ما تعلمه في كتابه؛ قد تتقدم مدرسة في موضوع وتؤخر آخر. القدرة على الشرح والمحاولة أهم هنا من إكمال أكبر عدد من الأسئلة.
كيف تستخدم هذه الصفحة
ابدأ بنشاط واحد قريب من درس الطفل، واطلب منه تمثيله أو شرحه قبل التصحيح. هذه أهداف للتدريب وليست معيارًا رسميًا للحكم على نهاية العام. إذا احتاج إلى مساندة، غيّر حجم الأعداد أو استخدم أشياء ملموسة مع الإبقاء على الفكرة نفسها.
موضوعات للتعلّم والمراجعة
الآحاد والعشرات
كوّن 23 من حزمتين، في كل حزمة 10، و 3 قطع منفردة: 23 = 20 + 3. غيّر موضع الحزم دون تغيير عددها، ثم بدّل الرقمين لتمثيل 32. اسأل لماذا تختلف الكميتان. ابدأ بمجال صغير ثم وسّعه نحو 100 عندما يصبح العد ثابتًا.
الجمع والطرح حتى 20
في 9 + 6 نكمل 9 إلى 10 باستخدام 1، وتبقى 5، فالمجموع 15. استخدم إطار العشرة أو الأغطية ثم الرسم فالرمز. اربط المسألة بالعكس: 15 9 = 6. لا تتطلب القفزة إلى الرموز الاستغناء الفوري عن الأشياء.
الساعة الكاملة والنصف
مثّل 7:00 ثم 7:30. في النصف يصل عقرب الدقائق إلى 6 ويتقدم عقرب الساعات إلى منتصف المسافة بين 7 و 8. صِل الساعة بحدث خيالي واضح مثل قراءة قصة صباحًا، ولا تفترض موعد دوام موحدًا لجميع الأسر.
وصف الأشكال والقياس
ارسم مثلثات مختلفة الاتجاه؛ لكل منها 3 أضلاع مستقيمة. قارن طول كتابين من بداية مشتركة، ثم استخدم وحدات متساوية متجاورة. اسأل عن السبب بعد وصف أطول أو أقصر، حتى يربط الطفل المقارنة بما يراه.
علامات تقدم يمكن ملاحظتها
- يمثل عددًا من عشرات وآحاد في المجال الذي درسه.
- يستخدم أزواج تكوين 10 في جمع صغير.
- يفسر طرح جزء من كل أو إيجاد جزء ناقص.
- يسمي أشكالًا مألوفة ويذكر خاصية لها.
كلمات نستخدمها
آحاد، عشرات، مجموع، فرق، جزء، كل، نصف، ضلع، رأس.
التقويم والتواصل مع المدرسة
تختلف أساليب التقويم بين المدارس. يمكن أن يظهر فهم الطفل في الحديث والرسم والعمل الصفي والورقة المكتوبة. اسأل عن المهارة المقاسة قبل تفسير علامة منفردة، ولا تستخدم هذه القائمة كحد نجاح رسمي.
جلسة منزلية قصيرة
جهّز الورق أو القطع أولًا، ثم قدم سؤالًا واحدًا. دع الطفل يفكر دون مقاطعة، واسأله: «ما الذي تعرفه؟ وما الذي نبحث عنه؟». اطلب طريقة تحقق، ثم غيّر عددًا واحدًا في السؤال لترى إن كان يستطيع نقل الفكرة. أنهِ النشاط عندما يفقد التركيز، وسجل ملاحظة عن الخطوة التي احتاج فيها إلى مساعدة بدل وصف قدرته بكلمة عامة.
احتفظ بمحاولة واحدة قبل التصحيح ومحاولة بعدها. مقارنة الخطوات توضح التقدم أكثر من مقارنة سرعة الطفل بزملائه.
تحدي إنديكان لدى إندي 9 قطرات رحيق ثم جمعت 5. كم أصبح معها؟ إظهار الإجابة
أوراق مناسبة للتدريب
الأعداد الناقصة حتى 100الصف الأول الابتدائي, الصف الثاني الابتدائي · عد متتابع وقفزات بمقدار 2 و5 و10تنزيل PDFبرايل (BRF) (1 كيلوبايت) · نص برايل (3 كيلوبايت)
العشرات والآحادالصف الأول الابتدائي, الصف الثاني الابتدائي · تفكيك الأعداد المكونة من رقمينتنزيل PDFبرايل (BRF) (2 كيلوبايت) · نص برايل (5 كيلوبايت)
أزواج تكوين 10الروضة / KG2, الصف الأول الابتدائي · عددان مجموعهما 10تنزيل PDFبرايل (BRF) (1 كيلوبايت) · نص برايل (3 كيلوبايت)
أزواج تكوين 20الصف الأول الابتدائي, الصف الثاني الابتدائي · تكوين 20 من جزأينتنزيل PDFبرايل (BRF) (1 كيلوبايت) · نص برايل (3 كيلوبايت)
الجمع والطرح حتى 20الصف الأول الابتدائي, الصف الثاني الابتدائي · تدريب على الجمع والطرح في مجال صغيرتنزيل PDFبرايل (BRF) (2 كيلوبايت) · نص برايل (4 كيلوبايت)
الساعة الكاملة ونصف الساعةالصف الأول الابتدائي, الصف الثاني الابتدائي · قراءة عقربي الساعات والدقائقتنزيل PDFبرايل (BRF) (1 كيلوبايت) · نص برايل (3 كيلوبايت) · رسوم لمسية (PDF) (113 كيلوبايت)
الأشكال المستويةالصف الأول الابتدائي, الصف الثاني الابتدائي · الأسماء والأضلاع والرؤوستنزيل PDFبرايل (BRF) (2 كيلوبايت) · نص برايل (5 كيلوبايت) · رسوم لمسية (PDF) (98 كيلوبايت)
اتبع كتاب المدرسة في الواجب والاختبار، واستخدم هذه الصفحة لاختيار شرح أو مراجعة للفكرة التي يحتاجها الطفل.
لا. هو عمر استرشادي للتصفح. شروط الالتحاق والتواريخ تؤخذ من المدرسة والجهة التعليمية المختصة.
تدرّب مع إندي
في Beequation Kids ابحث عن مجموع عددين أو حاصل ضربهما داخل قرص العسل. جرّب تلميح خط الأعداد عندما تحتاج إلى مساعدة.